核心期刊目录评价效度比较研究

2019-05-09

核心期刊的概念起始于英国著名文献计量学家布拉德福(S.C.Bradford)对文献分散和集中的研究。1934年布拉德福首次提出文献分散定律的基本思想。1948年布拉德福写到:“如果将科学期刊按其登载某个学科的论文数量的大小,以渐减顺序排列,那么可以把期刊分为专门面向这个学科的核心区和包含着与核心区同等数量论文的几个区。这时,核心区与相继各区的期刊数量成1:a:a2的关系”[1]。在此,布拉德福首次提出了“核心区”的概念,并且给出了划分核心区的方法,进入核心区的期刊被视为该专业领域的核心期刊。核心期刊是指刊载某学科学术论文较多的、论文被引较多的、受读者重视的、能反映该学科当前研究状态的、最为活跃的那些期刊。由此可以看出,核心期刊只占期刊总数的小部分。因此,从大量的期刊中筛选出核心期刊难度较大。从核心期刊的概念提出以来,学者就一直在探索如何评价核心期刊的方法问题,基本上经历了由经验法到专家法再到科学计量学方法的过程。起初是由图书情报人员以工作经验来判断,但由于图书情报人员的工作涉及的学科范围很广,自身知识结构存在局限,于是图书情报人员就向相关专家学者咨询或直接请专家在期刊征订目录上选择有关学科的核心期刊,由于专家学者知识结构、个人偏好不同,核心期刊测定的结果因人而异。

自20世纪70年代始,我国开启了对期刊评价的研究工作,随后开展了对基于科学计量学统计分析的核心期刊的研究。目前国内比较成熟的核心期刊目录主要有:北京大学图书馆等研制的北大版目录、南京大学中国社会科学研究评价中心的南大版目录、中国社会科学院文献信息中心研制的社科院版目录、武汉大学科学评价研究中心研制的武大版目录、中国科学技术信息研究所的《中国科技期刊引证报告》及“中国科技论文统计源期刊”、中国科学院文献情报中心《中国科学引文数据库》及其来源期刊等等,此外一些文献也提出若干核心期刊方案,其中比较具有代表性的有DSSCI方案。这些目录采用不同的方法遴选出的核心期刊源,各有其优势,也各有不足之处,如何选择合适的核心期刊目录成为困扰图书馆藏人员、期刊管理和编辑人员、各级各类科研管理机构和部门、高校教师以及科研人员的一个突出问题。

1.在浏览器的地址栏上输入“核心期刊”。当出现菜单后,点击“核心期刊目录”,再点击“中文核心期刊要目总览(2008版)”,即可查阅各学科的“核心期刊”。若要查阅《光谱实验室》,请查第4编:自然科学,再查“O6/O7—化学/晶体学”,第21号即是。

2.上中国期刊网,点击“核心期刊导航”。1)在浏览器上进入中国知网(即中国期刊网)首页。2)找到“学术文献总库特色导航”,点击“期刊大全(9268种)”,进入“中国学术文献网络出版总库”。3)点击左侧“核心期刊导航”,首页出现后,找到“第四编自然科学(351种期刊)”,即可查阅自然科学各学科的“核心期刊”。若要查阅《光谱实验室》,请点击“化学/晶体学类”,出现期刊的“图形方式”(即期刊的封面)后,在第1页的第3排左起第2图即为《光谱实验室》。点击《光谱实验室》即可查阅有关内容。目前,《光谱实验室》是中国期刊网(中国知网cnki.net)独家网上出版期刊,因而在其他网站上将有可能查不到本刊内容。

关于期刊评价的研究国内外已经存在不少文献,主要是从定性分析的角度对核心期刊评价的作用、评价方法、评价指标、核心期刊评价存在的问题及解决对策等方面进行研究,严重缺乏对核心期刊目录对比的定量分析,尤其是关于核心期刊目录评价效度对比的定量研究。本文以北京大学图书馆等研制的北大版目录、南京大学中国社会科学研究评价中心的南大版目录、中国社会科学院文献信息中心研制的社科院版目录、武汉大学科学评价研究中心研制的武大版目录四个核心期刊目录为研究对象,分别从定性分析与定量分析两个方面对这四种核心期刊目录进行优劣对比。在对相关论文质量评价指标的文献回顾及分析的基础上,确定的论文质量评价指标体系可以对期刊论文质量进行评价。

本文提出的分别使用被引次数指标与同行评议综合指标对四大核心期刊目录评价效度的对比分析方法,可以提供一种比较不同核心期刊目录评价效度高低的具体方法。这一研究不仅具有较强的理论价值,在一定程度上丰富了我国对于核心期刊评价问题研究的相关理论。而且在实践上,经过对比分析提出的评价效度最高的核心期刊目录是一个可以直接为国内为文献数据库精选统计源期刊或图书馆馆藏构建优选期刊提供参考,也可作为高校学位授予、职称晋升、成果奖励等的认定依据,能够促进高校科研水平的提高,扩大校内科研人员与科研单位的影响力,同时促进高校科研管理工作的进行。

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