当你是大学教授时，你是否立即认识到哪些学生会成功？

当一位年轻女子（大概17岁）来到我们面前时，我站在走廊里与一位同事聊天，等待我们的谈话中断，并且非常礼貌地询问了几个关于我们节目的问题。我认为她是一名参观校园的HS高年级学生。她的态度，信心，参与度，幽默感和问题质量都有所体现。走开后，我转向我的同事说：“我认为我们不必担心那个年轻女人。”他笑了，完全同意了。

她从我那里上了四门课 - 她大学一年级的两门入门课程，以及我作为大四学生的固态物理课程 - 可能是我曾经拥有的最好，最彻底的学生平地机 - 不只是标记论文，而是添加精心设计的解释来帮助学生解决问题，她在另一位教授（多年前也是我的学生）下完成了她的高级项目。

那是十五年前的事了。她现在拥有博士学位，是加州大学系统的物理学教授。我小时候就成了朋友 - 这些年来我们仍然保持联系。我总是期待她的口齿清晰，富有洞察力的电子邮件以及随后的对话。

有时会有一些让你知道的东西。

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