在技​​术和小工具时代，学校如何阻止学生作弊？如果他们有一副带摄像头的眼镜和非常小的耳机可以帮助他们作弊怎么办？

简短的回答是......我们做不到。如果我们继续允许学校使用智能手机，至少我们不能。

据美国新闻和世界报道三分之一的青少年在学校使用手机作弊。虽然他们中的一些人故意作弊，但许多人甚至认为他们所做的事情是错误的。

近四分之一的学生认为，在手机上访问笔记，给答案的朋友发短信，或者在测试期间使用手机搜索互联网寻求答案都不是作弊。

一些学生说，在21世纪的新作弊方法中缺乏人与人之间的接触，使他们更难以感觉到他们做错了什么。其他人认为测试期间的短信只是互相帮助，而不是在考试期间看别人的论文，而他们认为是作弊。

作弊不仅限于在测试期间分享答案或查找答案。他们也是帮助他们流行的技术。

学生可以使用Web复制和粘贴其他已发布报告中的文本。

说实话，虽然作弊是一个持续存在的问题，但它并不是智能手机唯一的问题，甚至是最重要的问题。我已经五十多岁了，我想很多读者都会这样。想象一下，每天都要带着你最喜欢的玩具，你最喜欢的游戏，带有你最喜欢的游戏，带有你最喜欢的电影和电视节目的袖珍电视，以及一个允许你通过未被发现的音符的设备上学，使用允许您在测试和作业上作弊的设备。智能手机就是这么多。而且他们也很容易上瘾。

根据美国有线电视新闻网（CNN）的报道，智能手机让成年人分心，直至成为危险。

一个对行人的研究在曼哈顿中城发现，在“不要走路”信号期间进入交通状况的人中有42％是在手机上，戴着耳机或俯视电子设备。

成年人正在走出交通，因为他们的注意力都集中在他们的手机上。这对孩子来说更糟糕。在持有20亿美元苹果股票（包括加州退休计划）的经理发给苹果的一封信中，有人指出这些设备太容易上瘾，无法由无人监督的未成年人负责任地使用。

使用智能手机的普通美国青少年在10岁时收到她的第一部手机，每天花费超过4.5小时（不包括发短信和说话）。78％的青少年至少每小时检查一次他们的手机，50％的人表示他们对手机“上瘾”。如果认为这种使用水平，由大脑仍处于发展阶段的儿童，至少没有产生一些影响，或者这种强大产品的制造者在帮助父母确保它的作用方面没有任何作用，那将违背常识。被最佳地使用。众所周知，iPhone和iPad作为主要网关的社交媒体网站和应用程序通常被设计成尽可能上瘾和耗时，因为许多原始创作者已公开承认。

因此，孩子们上学的设备如此令人上瘾，以至于他们每天盯着他们超过4个小时。在最好的情况下，这些设备会分散注意力。但在许多情况下，学生非常渴望得到一个智能手机，他们要求频繁的浴室通行证，以便他们可以离开教室和文本。我认识的每一位老师都有关于他们用智能手机骗取测试或作业，多个故事的学生的故事。

如果我们真的关心学生，我们就不允许他们把智能手机带到学校。

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