一位教授如何看待一个在困难的课堂上直截了当的女学生，但由于她的时尚感和在课堂上（在适当的时候）提出许多问题的倾向，在她的同龄人面前却是一个空头？

作为一名教授，我真的不在乎学生的时尚感，也不在乎他们是否看起来像“空头”。

然而，我确实关心那些提出很多问题的学生，特别是如果他们是表现出理解和努力的好问题。这对我来说真是太好了。如果这在困难的班级中取得优异的成绩得到证实，那么我感到非常兴奋。这些是我在课程结束后会联系的学生类型，如果他们感兴趣，他们会为他们提供在我的实验室进行研究的机会。

我还要指出，多年来我遇到的一些最好的学生是不寻常的，因为他们在日常习惯中偏离了规范。偏心率有时似乎与高智商有关。