【课程教材教学研究(小教研究)】怎么样?

课程教材教学研究(小教研究)由【云南省教育科学研究院;云南师范大学】主办,【云南省教育委员会】主管的期刊,创立于【1985】年,属于【省级期刊】,影响因子是【】,【月刊】审稿周期在【1个月内】,国内刊号【53-1149/G4】,国际刊号【1003-8787】。

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课程教材教学研究(小教研究)简介

《课程教材教学研究(小教研究)》(月刊)创刊于1975年,是由云南省教育科学研究院主管、云南课程教材教学研究杂志社;云南师范大学主办的小学教育教学期刊。

《课程教材教学研究(小教研究)》创刊宗旨:为小学教师服务、为小学教学服务。被评为云南省优秀社科期刊、中国学术期刊(光盘版)入编刊物、中国核心期刊(遴选)数据库收录刊物。

《课程教材教学研究(小教研究)》本着为教育教学服务的思想,刊物致力于研究基础教育发展与改革的实践问题,及时反映教育教学改革与科研的成果。

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