读博5年，论文却一无所获，该怎么办？

来源 | 募格学术    作者| 汪小河 编辑 | 学术君

又是一年毕业季，许久未联系的远房表妹打来电话，向我咨询博士就业的问题，电话里满是焦虑和不安。

她的情况是：在香港某知名大学读经济学类的博士，熬到第五年终于博士论文通过外审，导师对她的文章也比较认可，批准参加答辩，若通过也能毕业拿到学位。

现在毕业不是问题，问题是就业。读博期间她一篇小论文都没有发表，没发的原因她说起来复杂，我听起来却很简单——眼高手低，本末倒置：一开始只想潜心科研做学术，一心只想发SSCI，结果恋爱大过天，博一博二两年经历热恋失恋自我疗愈，等到博三才想起来自己还有大小论文两件要事待办。半路奋起直追最终就是现在的收成：大论文过关，小论文一无所获。

那么，问题来了，她原本的就业目标是进高校做老师，可是她没有拿的出手的小论文，这条路基本无望，因为现在绝大多数高校都对新进文科类博士教师有论文的要求：读博期间至少发表两篇C刊论文或SSCI论文。

眼看着路越走越窄，不知路在何方的表妹向我哭诉：表姐，我该咋办？我还能找到工作吗？

能！工作肯定是可以找到的。为了安慰她，也为了给她就业扩展一下思路，我分享了几位没发小论文或是小论文不过硬的博士就业的实例。

1高校或科研院所行政教辅人员

不久前，一则题为“高校辅导员也要招博士了？”的新闻在硕博圈小范围传播。其实这并不算新闻，许多经济发达地区的985、211高校2010年前后就开始高校行政教辅人员博士化了。因为这些学校只是少数，并未引起广泛关注。而近两年，不少地方省属院校也开始“博士化”进程，以我所在的省属大学为例，今年的辅导员招聘注明“博士优先”，各学院招聘的科研秘书也都要求必须是相关专业的博士。为了吸引博士来求职，这些岗位都没有发表论文的限制。

2中小学教师

有些博士生可能会想，做高校行政都有些不情愿，做中小学老师那不是更加委屈吗？其实未必，北上广一些顶尖中小学招聘的教师博士几乎是标配。以人大附中为例，近些年招聘的老师中北大、清华博士毕业的人不在少数，也不乏国外牛校毕业的。我的同门博士师姐当时毕业时为了留京，就选择了中关村某所超级牛小。虽是中小学，但是这些学校待遇福利都很好，户口、编制都有，还为博士们专门开设科研和进修通道。现在一些省级的超级牛校也开始引进博士了，平台好的中小学也是博士们就业的一个选择。

3多元渠道

大学行政教辅也好，中小学教师也罢，包括去教育机构做辅导老师，都还是在教育圈打转。其实拓宽一下思路，博士们就业的渠道还有许多。我了解到的情况是，有博士毕业做公务员的，一些名校的博士毕业生有机会可以直接选择博士选调路线。有博士毕业进相关企业做研发的。也有人完全放弃了原来的专业，自主创业或是做自由撰稿人。对了，给博士们提供个思路，每年的全国大学生挑战杯创业大赛可是有硕博创业版块的。

可以说，即使没发小论文，博士们的就业之路并未被堵死，只要拓展思路，就业之路还是平坦的。

但是，也想给在读的博士们提个醒，要想择业，必先“备业”。

一、合理定位学术目标

多数人读博时都想着发好论文，只认C刊或者SSCI。可是罗马不是一天建成的，在发这些论文之前是否应该先有充足的学术积累呢，试着先从一些省级的普刊发起，将论文写作能力和学习能力从点滴做起，为发好论文打下基础。这样即使到最后C刊级别的论文没发或者数量不够，但至少不会让你的小论文是片空白。

二、有效利用读博时间

现在多数学校博士都是四年制，排除已婚育的小部分博士，多数博士尤其是文科类博士自由支配的时间还是比较充裕的。博一阶段就应对如何发论文、如何准备大论文的开题和写作有清晰的规划，因为读书要时间、发表要周期，你不提前计划、不合理充分利用你的时间，到最后势必会面临延期毕业或是小论文不达标的尴尬境地。

三、拓展就业技能和方向

信息社会，学习已不是过去“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的节奏了。在保证专业学习的基础上，博士们也应观世事、知民情，避免眼高手低的行事风格，必须提升就业的技能、拓展就业方向。想去高校的教学技能务必过关，做网上考博考研辅导可以考虑。想去政府机关做公务员，行测、申论考试得提前准备。想做自媒体或自主创业，写作能力和创业设计必须过硬。说到底，就业，就是拼实力。

随着招生规模的扩大，博士的赛道也渐渐拥挤，毕业和就业之路也越发艰难，这些固然是严峻的现实，但是我们身边更多的是坚持不懈、终有所获的人。道阻且长，唯行者至。

本文来源：募格学术，学术资源大全作者：汪小河

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