头足类动物通过了针对人类儿童的认知测试

一项令人大开眼界的头足类动物实验强化了为什么不要低估动物智力对我们来说如此重要。

2021 年发表的一项研究向墨鱼展示了一种新版本的“棉花糖测试”，结果显示它们奇怪的小大脑中发生的事情比我们想象的要多。

观看下面的视频，了解这项惊人研究的摘要：

研究人员说，它们学习、预测未来奖励和调整行为的能力可能已经进化到让墨鱼在它们生活的残酷的海洋世界中占据优势。

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棉花糖测试，或斯坦福棉花糖实验，非常简单。

一个孩子被放在一个有棉花糖的房间里。他们被告知，如果他们能设法在 15 分钟内不吃棉花糖，他们将得到第二个棉花糖，并被允许同时吃两颗棉花糖。

这种延迟满足的能力展示了未来规划等认知能力，它最初是为了研究人类认知如何发展，特别是一个人在什么年龄足够聪明，如果这意味着以后有更好的结果，那么延迟满足。

因为它非常简单，所以可以针对动物进行调整。显然，你不能告诉动物如果等待，它们会得到更好的奖励，但你可以训练它们理解这一点更好如果他们不立即吃掉面前的食物，食物就会来。

一些灵长类动物可以延迟满足以及狗，尽管不一致。鸦科动物也有通过棉花糖测试.

2020年，墨鱼还通过了棉花糖测试版本.科学家表明，常见墨鱼（棕褐色）一旦他们知道晚餐会是他们更喜欢的东西——虾，就可以避免在早上吃一顿蟹肉。

然而，作为剑桥大学行为生态学家亚历山德拉·施内尔（Alexandra Schnell）领导的一组研究人员指出，在这种情况下，很难确定这种响应猎物可用性的觅食行为变化是否也受到施加自我控制能力的控制。

因此，他们为六种常见墨鱼设计了另一项测试。墨鱼被放置在一个特殊的水箱中，该水箱有两个封闭的房间，这些房间有透明的门，因此动物可以看到里面。房间里有小吃——一个是不太受欢迎的生帝王虾，另一个是更诱人的活草虾。

门上还有墨鱼经过训练识别的符号。一个圆圈意味着门会立即打开。三角形意味着门将在 10 到 130 秒的时间间隔后打开。仅在控制条件下使用的正方形意味着门无限期地关闭。

在测试条件下，大虾被放置在敞开的门后面，而活虾只有在延迟后才能接触到。如果墨鱼去吃虾，虾就会立即被移除。

与此同时，在对照组中，虾在无法打开的方形符号门后面仍然无法进入。

研究人员发现，所有处于测试条件下的墨鱼都决定等待它们喜欢的食物（活虾），但在对照组中却懒得这样做，因为对照组无法获得食物。

“本研究中的墨鱼都能够等待更好的奖励，并能忍受长达 50-130 秒的延迟，这与我们在黑猩猩、乌鸦和鹦鹉等大脑脊椎动物中看到的情况相当。”施内尔在 2021 年解释道.

实验的另一部分是测试六只墨鱼的学习效率。他们看到了两种不同的视觉线索，一个是灰色的正方形，一个是白色的。

当他们接近一个时，另一个就会从坦克中取出;如果他们做出了“正确”的选择，他们将获得一份零食作为奖励。

一旦他们学会了将一个方格与奖励联系起来，研究人员就会切换提示，这样另一个方格现在就变成了奖励提示。

有趣的是，学会适应这种变化最快的墨鱼，也是能够等待更长时间的虾奖励的墨鱼。

这似乎墨鱼可以发挥自我控制力，好吧，但尚不清楚为什么。

在鹦鹉、灵长类动物和鸦科动物等物种中，延迟满足与工具使用等因素有关（因为它需要提前规划),食物缓存（出于显而易见的原因），以及社会能力（因为亲社会行为——例如确保每个人都有食物——有利于社会物种）。

据我们所知，墨鱼不使用工具或储存食物，也不是特别善于社交。研究人员认为，这种延迟满足的能力可能与墨鱼觅食的方式有关。

“墨鱼大部分时间都在伪装、坐着和等待，中间有短暂的觅食。”施内尔当时说.

“它们在觅食时会打破伪装，因此它们会暴露在海洋中每一个想要吃掉它们的捕食者面前。我们推测延迟满足可能是由此产生的副产品，因此墨鱼可以通过等待选择更优质的食物来优化觅食。

这是一个有趣的例子，说明不同物种的不同生活方式如何导致相似的行为和认知能力。

“情景类记忆“在墨鱼中发现，2024年科学家报告了第一个观察结果生物形成虚假记忆.

该团队指出，进一步的研究应侧重于确定墨鱼是否确实能够规划未来。

该团队的研究发表在英国皇家学会会刊 B.

本文的一个版本首次发表于 2021 年 3 月。

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