你有没有因为所用方法的聪明才智而被归功于一个被欺骗的学生？

当我还是一名教师时，我从未让任何学生使用巧妙的方法作弊，但我仍然不会因此而给予他们信任。每当我发现学生作弊时（通常是考试，但任何课程作业也一样），我立即去找学生;在测试的前面画了一个紫色笔的大X;让学生写信，“女士沃洛在[时间] [时间]抓住我作弊“;然后，我们都签了名。如果学生拒绝写下并签名，我会自己写出来，然后让两名证人签署考试。我会尝试放学后给学生的父母打电话，但我通常无法联系他们。

签名的测试进入了学生的档案（我为每个学生提供了一个档案，我在那里保存测试，表格，任何纪律处分等）。这样，在年底，当学生或家长抱怨他们有C，D或F时，我可以拿出学生的档案并准确地告诉他们为什么会这样。

我不会在一百万年内奖励学生作弊 - 你奖励好的行为，而不是坏。

宝宝起名起名

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