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教授，一位高级讲师告诉我，他不想因为工作量和期望值太大而被提升到更高的职位。这在学术界很常见吗，这是一个很好的职业变动吗？
如果高级讲师在遵循英国学术头衔模式的系统中，晋升途径是讲师->高级讲师->读者或副教授->教授，那么他目前的职位在资历和特权上大致相当于在遵循美国学术头衔模式的国家中担任副教授职位（助理教授-> 副教授-> 教授）。
这意味着在他职业生涯的这个阶段，他很可能在大学拥有一个稳定的、持续/终身职位，自由和期望他将与研究生一起遵循自己的研究方向，一个舒适的中产阶级工资，有人说他教授什么课程，以及决定如何教授这些课程的自由。
为了超越这一点，他可能需要获得更多的赠款，表现出一贯的高研究生产力，能够在他的领域表现出强大的国际声誉，并在他的大学内担任更多的行政和领导角色。作为回报，他会得到适度的加薪，也许还会增加地位和认可。
学者在高级讲师（或美国的副教授）级别退休并不罕见，而且他们在职业生涯的某个阶段感到不希望压力和压力增加，这并不罕见。高于此点的晋升所需的期望和责任。许多人在这个级别上几年后改变了主意，毕竟一旦他们对当前级别的学术职位的角色和职责更加满意，他们就会继续晋升。
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