一项主要研究得出结论，在97次尝试复制研究结果中，少于40％是成功的。由于许多研究无法复制和验证，因此需要对研究进行哪些改变？

许多年前，在一个研讨会上，演讲者是一位遗传学研究人员讲述了以下故事。他正在参观一个实验室，在那里他们使用Morris Water Maze来研究啮齿动物（老鼠和老鼠）的记忆和学习。简而言之，Morris Water Maze由一个带有可见平台的水箱组成。将啮齿动物放入水中学习游泳到平台。然后移除平台并测量啮齿动物游泳到平台所在位置的能力。啮齿动物学会在房间里使用提示（例如墙上的海报）来记住平台所在的位置。

研究人员告诉来访的发言人说，经过几次试验后，他们很快就会学会找到平台。然后他说，他很难让老鼠学会找到平台。老鼠似乎很难有很大的变异性，只是花了太长时间。这位来访的发言人要求研究人员进行一次典型的试验。研究人员将鼠标放入水箱中并继续进行试验。将鼠标从水中取出后，将鼠标放入毛巾中，完全覆盖鼠标，同时将鼠标晾干。这位来访的发言人立即表示，他知道老鼠为什么不“学习”在水迷宫中寻找平台。

解释：成年大鼠的质量为~300g，而成年小鼠的质量为~30g。人类是比大鼠或小鼠大得多的哺乳动物。现在将一只300克的老鼠放在毛巾里，可能头部伸出来，对老鼠来说不是太烦人，甚至可能在从水里出来后感到安慰。将一只老鼠放在毛巾中并在被较大的哺乳动物轻轻挤压时完全处于黑暗状态可能并不那么令人欣慰。在访问发言人的建议下，研究人员重复了水迷宫试验，完成后，将鼠标简单地放在加热灯下的毛巾上干燥。结果：小鼠现在以与大鼠相同数量的试验/时间学习水迷宫。

结论：在最初的实验设计中，小鼠了解到如果他们很快完成水迷宫，他们将被大型哺乳动物用毛巾压碎。小鼠最终不得不游到平台上才能离开水面，但是他们知道接下来会有什么不愉快所以他们花了更长的时间。

从中可以得出：尽管我们尽最大努力控制研究中的每个变量（这也适用于人类研究对象），但是不可能控制那些与实验无关的变量。在某些情况下，研究人员甚至不了解这些环境变量线索。在受访受试者的情况下进行人体研究的研究人员可能穿着香水/古龙水，测试对象的前妻/前夫穿着将测试对象置于不同的精神状态并使结果混淆（这就是进行人体研究的原因），研究人员不应该穿任何古龙水/香水，项链，更多暴露的衣服等）。

我有其他动物研究的例子（三个不同的实验室对相同的小鼠进行行为测试得到了不同的结果）和人脑成像研究。

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