在研究期间，前10％的博士生做了什么？

前10％的博士生没有时间回答这个问题，所以这个答案的观点是90％的...

优秀的博士生满足部门和学位要求：

1. 独特的研究项目，可通过两个或三个特定目标（在合理的时间范围内）实现，并且受到现有数据差距或现有知识的知识或应用差距的充分动力（这需要大量阅读和投放想法论文导师）
2. A / B在课程作业中的平均成绩，以及在合格考试和/或初步论文答辩中的及格分数
3. 与论文委员会成员保持良好关系
4. 出版物 - 这可能是也可能不是学位要求（当然，书面论文是必需的）

优秀博士生高强在上面，另外，

1. 专注于制作论文项目影响力（这意味着，将您的方法应用于完全新颖的问题，并仅在最好的期刊上发表）。优秀的博士生每天花费很大一部分时间，考虑他们的项目，确保所有差距都得到解决，并考虑合作的方式并增加他们研究的影响。
2. 在项目的多个阶段保持沟通并从委员会成员那里获得观点（这意味着，在适当的时候进行合作，并在论文答辩之前深入了解见解）
3. 申请奖学金，并向委员会成员和论文导师寻求监督和建议（最优秀的研究生经常撰写奖学金申请，他们基本上是财务独立的）
4. 编写资助申请 - 这是最终教师职位的一种很好的做法，对于对论文项目提出一些看法很有用
5. 定期参加并参加该领域的国际会议。最好的博士生被邀请在会议上举办研讨会，并接受他们。这是一个很棒的交流机会，优秀的博士生利用一切机会将他们的优势放到科学界，并传达他们成果的重要性。这对于教师职位来说也是很好的做法。
6. 寻求学术界内外的外展机会，参与科学传播，鼓励年轻人从事科学事业。
7. 培养本科生和硕士生，进行科学研究。这些培训机会非常宝贵，可以向博士生讲授学生如何学习，以及如何最好地教他们困难的事情（在实验室内外）。优秀的博士生可以在短时间内（大约几个月）培养本科生并培养他们的独立性，并使学生和实验室的经验互惠互利。

我期待以上11项，博士生中前10％的学生都能实现。注意，我没有说明任何关于时间让这些学生完成他们的论文，因为对于博士生的前10％，时间没什么意义，但研究生院的经验和机会值得坚持。

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