作为博士生导师，即使你认为他不是一名研究员，你有没有让一个学生毕业？

博士生带入旅程的承诺和期望大多在途中重塑了很多次。博士课程给你的一切（至少在我天真的经历中）是在几乎所有硕士课程中都是外国人的智力或实践严谨的结果。这种差异来自设计和默认。顾问希望您使用以下方法之一来回答问题：将严格的分析思想和标准理论的创造融入到违反公约法律的混合物中，或者2.从学术上的巅峰中汲取教训，为公司提供切实可行的政策理念。或组织。这些使得博士学位成为一种独特的学术追求，即使对于前一级别中最聪明的人来说也是如此。因此，博士学位仍然挤出了本科水平可能没有的实质内容。警告：有些教授能够在本科生中培养博士水平，一些大学接受这一传统。但他们没有他们的名字那么多。

我曾与许多学术视角下的博士一起工作过，但在检查他们的耐心，信心，危机中的冷静和批判性分析的进展时，他们仍然感到惊讶。我刚刚意识到灵活性和调和学术自豪感是获得博士学位的无可比拟的好处。在获得博士学位后，你最终会比在英国文凭学士学位获得一等荣誉学位后更加平庸。因此，确实有些案例表明，研究工作并不那么出色，但学生在研究方面积累了重要经验，并且在学术界以外的许多其他分析工作中都能保持稳定。那为什么不毕业呢？

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