美国是否缺少数学教授？

天哪，不！或者，至少，没有合格的人会抓住机会成为数学教授。美国的传统观念是，如果你想在研究生院毕业后获得博士后的机会，你应该申请100-200个不同的地方;然后，当你需要从博士后到教师的跳跃时再重复一次。那是多么有竞争力。学术界只接受所有申请人中的一小部分。其余的要么进入工业，要么被吸入作为附属物的污水池。

当然，这并不一定意味着我们拥有与我们实际应该有的数学教授一样多的职位。几十年来，大学一直在努力取代终身教授，其中包括一些杂乱无章的研究生，博士后和辅料。虽然我确信这节省了很多钱，但我不太相信这是一种更好的教育本科生的方式，他们表面上是为了大学而接受教育。我相信会有很多很多数学系爱如果政府能够给他们这样做的资金，就能雇用更多的数学教授。

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