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教授们，你愿意让一个学生在你的课上睡觉还是根本不出现？
我有时会告诉我的学生我在课堂上睡着的故事，当我醒来时，我的老师正期待地看着我。她想在所有人面前让我难堪，所以她问了我一些我才知道的事情。“所以？克里斯，细菌的数量会发生什么变化？”
我慌了，看了看黑板，看到几个数字，赶紧下结论：“细菌数量翻倍了。”显然这是正确的答案。我的老师看起来默默地留下了深刻的印象。我的同龄人有点娱乐。后来，那位老师帮我在实验室找到了第一份工作，剩下的就成了历史。
所以，如果我在上课时因为学生睡着而生气，我会有点虚伪。你永远不知道人们正在经历什么会让他们筋疲力尽，以至于无法睁开眼睛。我认为，他们努力表现出来的事实很重要。
在教学上，我被告知最好解决潜在的课堂干扰，给予他们适当的关注，然后回到手头的任务。在极少数情况下，有人在课堂上睡着了，这是破坏性的，我可能会就此开个因果玩笑。全班笑了，然后我回去讲课，这个活动并没有非常具有破坏性。
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