教师/教授如何在整个课堂上发言?他们的喉咙不疼吗?

在我最初的讲座中,我的声音很累。这节课超过一个小时,我需要休息一下(学生认为这是不寻常的)。一两个星期后,我有更多的耐力。我已经教了一个为期5天,每天8小时的短期课程,并设法保持我的声音。

我学到了一些关于保存声音的知识。

  • 支持你的声音 - 试着从胸前说话。我确信有些歌手可以比我更好地解释这些机制,但是从我的胸口说话让我的声音变得更加谐振,所以它对于给定的努力水平更好。
  • 不要大喊大叫 - 这是不可持续的。不要试着谈论噪音,无论是学生聊天,楼上的建筑工作还是在演讲厅外练习的游行乐队(曾经发生在我身上)。消除噪音源,或寻求更安静的地方谈话。
  • 当我在教授短期课程时(我做了大约5次),重要的是要休息一下在休息期间不要说话。我整天讲课的第一天,学生们在休息期间会有问题,我只是在休息的大部分时间都在说话,这让我的声音在一天结束时非常疲惫。在第一天之后,我告诉他们我很高兴在休息期间听他们讲话,并会在讲座再次响起时做出回应。

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